Programme

Bac +5

Sustainability Strategy & Management

25% des cours
Comprendre et expérimenter

Échelle : le monde
Appréhender l'Histoire et le monde en considérant l'ensemble des systèmes qui le composent, ainsi que les interactions complexes qui existent entre eux. Cette approche reconnaît que tout est interconnecté, que ce soit les individus, les communautés, les institutions, les cultures, les économies, ou l'environnement. Développer des compétences essentielles telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la communication efficace.

16h
Limites Planétaires
Examiner les limites physiques et biologiques de la planète. Exploration des neuf limites planétaires et de leurs conséquences sur l'économie et les entreprises.
16h
Solutions “régénératives”
Module introductif: immersion de trois jours pour comprendre les enjeux du vivant.
16h
Culture Générale
Culture générale appliquée à l’écologie.
50% des cours
Piloter l'approche métier

Échelle : l'entreprise
Former des professionnels du management capables de prendre en compte les enjeux environnementaux et sociaux dans la gestion des entreprises. Intégrer les connaissances en sciences environnementales et sociales, ainsi que des compétences en gestion pour encourager les étudiants à réfléchir de manière critique sur les modèles économiques traditionnels, à identifier les risques environnementaux et sociaux associés aux activités de l'entreprise, et à développer des solutions durables pour répondre à ces défis.

25h
Revoir la stratégie d’entreprise
De l’entreprise linéaire à l’entreprise régénérative : apprendre à désapprendre
25h
Transformer les modèles d’affaires
Fondamentaux: référentiels, intégrer l’impact dans la stratégie, le mesurer et apprendre à déployer les projets.
25h
Fondamentaux du marketing responsable
Marketing stratégique: les pratiques traditionnelles et les évolutions du marché en termes de responsabilité des entreprises
25h
Pilotage financier et mesure d’impact
Pilotage financier et extra financier: budget, suivi comptable, indicateurs de performance financiers et extra-financiers.
20h
Management et impact
Les fondamentaux du management: encadrer une équipe et gérer ses parties prenantes internes et externes.
15h
Communication: éviter le greenwashing
Apprendre à discerner et éviter les pièges du greenwashing.
15h
Achats, quel rôle dans la transition ?
Achats, Supply, chaînes de valeurs : une clé de voûte des modèles d’affaire.
25% des cours
Innover, Agir, et Convaincre

Échelle : le citoyen
Former des personnes épanouies, autonomes, responsables, critiques et engagées dans leur communauté et leur société. Intégrer des activités pratiques, des projets d'équipe et des expériences de vie réelle, qui permettent aux étudiants de mettre en pratique les compétences et les connaissances acquises en classe. Encourager également les étudiants à s'engager dans des actions citoyennes, dans différents contextes, professionnels ou associatifs. 

15h
Écriture créative
Dépasser ses croyances limitantes, travailler sa créativité, écrire un monde compatible avec les limites planétaires
08h
Communication et Représentations culturelles
L’impact de la culture, de l’art et des représentations culturelles sur nos modes de vie et de consommation
photo
25% de l'année
Comprendre et expérimenter

Échelle : le monde
Appréhender l'Histoire et le monde en considérant l'ensemble des systèmes qui le composent, ainsi que les interactions complexes qui existent entre eux. Cette approche reconnaît que tout est interconnecté, que ce soit les individus, les communautés, les institutions, les cultures, les économies, ou l'environnement. Développer des compétences essentielles telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la communication efficace.

09h
L’approche du FSSD
Approche systémique : quelle méthode au service d’une transformation complexe ?
15h
Module biodiversité
Comprendre les enjeux de biodiversité autour de l’entreprise et de ses produits et services.
10h
Géopolitique du développement bas carbone
Analyser l’intersection entre énergie, environnement, marchés, et politiques internationales du développement bas carbone
10h
Comprendre les scénarios de l’Ademe
Décortiquer et utiliser les scénarios de l’Ademe.
photo
50% de l'année
Piloter l'approche métier

Échelle : l'entreprise
Former des professionnels du management capables de prendre en compte les enjeux environnementaux et sociaux dans la gestion des entreprises. Intégrer les connaissances en sciences environnementales et sociales, ainsi que des compétences en gestion pour encourager les étudiants à réfléchir de manière critique sur les modèles économiques traditionnels, à identifier les risques environnementaux et sociaux associés aux activités de l'entreprise, et à développer des solutions durables pour répondre à ces défis.

20h
Fondamentaux du Marketing opérationnel au service d’entreprises positives
Marketing digital, marketing physique, études de marché, CRM et positionnement dans un contexte de responsabilité environnementale et sociale
12h
Marketing d’influence
Le rôle des réseaux sociaux, de l’influence et du marketing de proximité
25h
Pilotage financier: financement durable de la stratégie
Comprendre les stratégies de financement d’entreprise et leurs implications pour l’entreprise (injonctions contradictoires, solutions…)
12h
IA & Tech for Good ?
Quel sont les rôles de la technologie et de l’intelligence artificielle dans la transition?
30h
Cas d’application des stratégies impact en entreprise
Déclinaisons sectorielles de cas d’adaptation responsable : cas pratiques en groupe
10h
Droit des sociétés vs. Droits de la nature
Quel rôle du droit dans la matérialisation du vivant au sein de l’économie humaine ?
25h
Management et impact
Approfondir la position du manager dans une entreprise responsable
photo
25% de l'année
Innover, Agir, et Convaincre

Échelle : le citoyen
Former des personnes épanouies, autonomes, responsables, critiques et engagées dans leur communauté et leur société. Intégrer des activités pratiques, des projets d'équipe et des expériences de vie réelle, qui permettent aux étudiants de mettre en pratique les compétences et les connaissances acquises en classe. Encourager également les étudiants à s'engager dans des actions citoyennes, dans différents contextes, professionnels ou associatifs. 

15h
Art oratoire
Incarner, convaincre, créer des alliances inter et intra dans les organisations.
04h
Éthique du dirigeant
Éthique, leadership et modèles d’affaires : introduction (suite en année 2)
25% des cours
Comprendre et expérimenter

Échelle : le monde
Appréhender l'histoire et le monde en considérant l'ensemble des systèmes qui le composent, ainsi que les interactions complexes qui existent entre eux. Cette approche reconnaît que tout est interconnecté, que ce soit les individus, les communautés, les institutions, les cultures, les économies, ou l'environnement. Développer des compétences essentielles telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la communication efficace.

15h
Fondamentaux du challenge énergétique
Le défi énergétique actuel et ses enjeux pour l’économie, l’entreprise, l’environnement et la société
15h
Géopolitique et technologie
Intersection de la technologie, de la politique internationale et de la gouvernance mondiale: contrôle des technologies clés (5G, biotechnologies…)
50% des cours
Piloter l'approche métier

Échelle : l'entreprise
Former des professionnels du management capables de prendre en compte les enjeux environnementaux et sociaux dans la gestion des entreprises. Intégrer les connaissances en sciences environnementales et sociales, ainsi que des compétences en gestion pour encourager les étudiants à réfléchir de manière critique sur les modèles économiques traditionnels, à identifier les risques environnementaux et sociaux associés aux activités de l'entreprise, et à développer des solutions durables pour répondre à ces défis.

20h
Quelle gouvernance d’entreprise ?
Gouvernance traditionnelle, nouveaux modèles: quels impacts ? (clients, direction, salariés…)
20h
Le comportement consommateur
Maîtriser les concepts des biais cognitifs et analyser les mécanismes de la prise de décision de ses consommateurs.
20h
Management
Approfondissement : Manager en toute situation
25h
Modèles de mesures de l’impact des entreprises
Aligner l’ensemble des indicateurs de performance d’une entreprise positive ? Approfondissement des évolutions de la finance d’entreprise
20h
Eco-concevoir ses produits et services
Penser son produit au sein des limites planétaires: approches et outils
15h
Logistique et global supply
Repenser la logistique dans les services et dans l’industrie
25h
Investissement et transition
Dettes, Equity, fonds propres : quels produits financiers pour quels types de projets ?
15h
Modèles d’entreprises: la place de l’ESS et des ONG
Similitudes et différences du marketing pour les entreprises de l’ESS et les organisations associatives
25% des cours
Innover, Agir, et Convaincre

Échelle : le citoyen
Former des personnes épanouies, autonomes, responsables, critiques et engagées dans leur communauté et leur société. Intégrer des activités pratiques, des projets d'équipe et des expériences de vie réelle, qui permettent aux étudiants de mettre en pratique les compétences et les connaissances acquises en classe. Encourager également les étudiants à s'engager dans des actions citoyennes, dans différents contextes, professionnels ou associatifs. 

15h
Désirabilité de la transition
Travailler sur les nouveaux imaginaires de consommation pour convaincre
20h
Cours d’écriture créative
Développer sa créativité et sa syntaxe pour améliorer l’efficacité de sa communication
photo
25% de l'année
Comprendre et expérimenter

Échelle : le monde
Appréhender l'Histoire et le monde en considérant l'ensemble des systèmes qui le composent, ainsi que les interactions complexes qui existent entre eux. Cette approche reconnaît que tout est interconnecté, que ce soit les individus, les communautés, les institutions, les cultures, les économies, ou l'environnement. Développer des compétences essentielles telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la communication efficace.

16h
Le défi de l’eau
Accès et utilisation, mode de gestion public ou privé : enjeux pour l’économie, les entreprises, la société et l'environnement.
16h
Système financier global
Introduction au fonctionnement du système financier et ses implications dans le financement de la transition écologique.
16h
Limites du modèle d’entreprise linéaire
Vulnérabilité du modèle industriel linéaire face aux limites des ressources physiques disponibles.
photo
50% de l'année
Piloter l'approche métier

Échelle : l'entreprise
Former des professionnels du management capables de prendre en compte les enjeux environnementaux et sociaux dans la gestion des entreprises. Intégrer les connaissances en sciences environnementales et sociales, ainsi que des compétences en gestion pour encourager les étudiants à réfléchir de manière critique sur les modèles économiques traditionnels, à identifier les risques environnementaux et sociaux associés aux activités de l'entreprise, et à développer des solutions durables pour répondre à ces défis.

20h
Stratégie de collaboration
Collaboration vs. Compétition : penser les alliances de l’économie positive.
20h
Droit et responsabilité
Evolutions réglementaires de la responsabilité des entreprises.
20h
Management et impact postif
Management stratégique ? Manager sénior, Manager de Manager.
20h
Intelligence collective et communication
Analyser les comportements de groupe et les leviers du partage de la connaissance et d’informations (opensource, communautés…).
40h
Gestion de projet intégrée : approche systémique
Penser un projet à fort impact positif de A à Z.
photo
25% de l'année
Innover, Agir, et Convaincre

Échelle : le citoyen
Former des personnes épanouies, autonomes, responsables, critiques et engagées dans leur communauté et leur société. Intégrer des activités pratiques, des projets d'équipe et des expériences de vie réelle, qui permettent aux étudiants de mettre en pratique les compétences et les connaissances acquises en classe. Encourager également les étudiants à s'engager dans des actions citoyennes, dans différents contextes, professionnels ou associatifs. 

15h
Esprit critique : analyse de la nuance sur des enjeux complexe
Développer son esprit critique et entraîner sa capacité de synthèse sur des enjeux complexes de société.
15h
Communiquer efficacement : le plaidoyer
Projet de plaidoyer au service de l’impact : préparation d’un plaidoyer multicanal et pilotage de son efficacité (projet de fin d’année).
510h/an
Heures de cours pluridisciplinaires

Un cursus d'excellence avec un parcours pédagogique unique.

100+
Entreprises partenaires

Un programme en 2 ans professionnalisant et proche des entreprises partenaires de l'école.

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30+
Professeurs experts

Une équipe enseignante issue à la fois des entreprises et de la recherche, accompagnée par l'école pour assurer des méthodes pédagogique cohérentes. 

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Les prérequis

Avoir validé un Bac +3

Cette formation est accessible à tous les étudiants qui souhaitent s’inscrire en année de Bac +4 et qui auront déjà validé un niveau équivalent à un Bac +3 d’ici septembre prochain.

Niveau B2 d’anglais

L’ensemble des étudiants de Regen School doivent maîtriser l’anglais professionnel afin d’être performant dans le cadre de leur alternance.

Valider le processus d’admission

L’ensemble des étapes du processus d’admission de Regen School repose sur l’analyse du dossier d’inscription de l'examen d’admission ainsi que les valeurs et le savoir-être.

Titre Bac +5 reconnu par l'Etat

Les élèves sont préparés à un titre RNCP "35585 - Manager opérationnel d'activités" de niveau 7 (Bac+5). Ce titre RNCP est régulé par France Compétences, organisme qui dépend du Ministère du Travail.

Ce titre peut être validé dans son intégralité ou par bloc de compétences.

EN SAVOIR PLUS
logo France Compétence

Les modules

Les managers opérationnels d’aujoud’hui pilotent et encadrent leur service / département / pôle afin d’assurer la performance et la qualité des activités tout en respectant la stratégie et la politique de l’entreprise. Ainsi, ils ont pour mission de traduire et transmettre les décisions stratégiques prises par le Top Management pour contrôler l’activité et motiver les équipes afin d’optimiser l’organisation du travail tout en développant les compétences. Pour cela, ils occupent le rôle d’interface entre leurs équipes opérationnelles et la direction générale ainsi que toutes les autres directions opérationnelles du groupe et les fonctions supports (RH, contrôle interne, etc...)

Pilotage des activités de l’unité opérationnelle
  • Elaborer le plan directeur des activités en conformité avec les politiques définies conjointement avec les Directions Générales afin d’amener son unité opérationnelle aux objectifs fixés
  • Elaborer le(s) cahier(s) des charges du/des projet(s) et le/les contextualiser à destination des collaborateurs dans le but de structurer son organisation, de séquencer les tâches et les livrables, évaluer les ressources nécessaires et déterminer les objectifs globaux et intermédiaires en intégrant les contraintes et les risques potentiels dans sa réflexion
  • Elaborer une méthode adaptée au pilotage de multi-projets et construire ses outils de suivi de performance afin de communiquer en temps réel auprès des parties prenantes
  • Expliciter les objectifs stratégiques à ses collaborateurs, déterminer les paliers intermédiaires, définir des objectifs quantitatifs et qualitatifs pour l’équipe commerciale afin de répondre aux directives et aux objectifs fixés par la Direction
  • Elaborer des plans d’actions commerciales (cible à atteindre, prix de vente, circuit de distribution, campagne de communication, argumentaire, actions promotionnelles) permettant d’atteindre les objectifs attendus
  • Déterminer des Indicateurs Clés de Performance, concevoir des TDB afin d’en assurer le suivi et l’analyse et procéder à l'ajustement des écarts entre objectifs et réalisation et en déceler les causes pour suggérer des actions de redressement
  • Elaborer les plannings et les tâches des membres d’une équipe afin d’assurer l’organisation et la répartition des activités puis de fixer les objectifs individuels de son équipe
  • Mettre en œuvre les conditions d’un travail collaboratif et d’une amélioration continue pour optimiser les performances humaines de l’UO.
  • Organiser le suivi des équipes et des managers en étant transparent sur les objectifs, les réussites et les déconvenues afin d’accompagner le développement des compétences des collaborateurs
  • Procéder à un inventaire des ressources matérielles et financières nécessaires dans le but de construire et suivre les budgets prévisionnels, analyser les coûts et veiller à la rentabilité des opérations, au ratio investissement/rentabilité
  • Mettre en œuvre des procédures pour collecter, traiter, vérifier, enregistrer, transmettre des informations spécifiques au domaine de la gestion financière et comptable pour alerter les fonctions support en cas de dysfonctionnements liés aux traitements des opérations de gestion
  • Collaborer avec la DSI, les services généraux ou les prestataires externes afin d’optimiser les moyens, les ressources et assurer le développement du chiffre d’affaires
  • Collaborer avec le chef marketing / directeur commercial pour élaborer un plan d'actions marketing et de communication de l’UO dans le respect de la politique globale et générer le flux de lead nécessaire à la promotion des ventes et de l’image de l’UO
  • Mettre en œuvre la politique de fidélisation client et gérer la satisfaction des clients pour contribuer à l’accroissement du chiffre d’affaires, de la qualité, de la rentabilité et limiter les risques financiers de l’UO
  • Etre générateur d’opportunités et de développement de l’UO en intégrant une démarche de gestion de portefeuille grands comptes, d’appels d’offres, de plans d’internationalisation de l’entreprise en collaboration avec les fonctions externes
Analyse et déploiement de la stratégie globale de l’entreprise à dimension d’une unité opérationnelle
  • Intégrer son unité dans une stratégie globale et assurer la coordination opérationnelle entre la Direction Générale et les parties prenantes.
Se situer dans les rouages de la gouvernance et appréhender les enjeux de la stratégie de son organisation afin de décoder le plan stratégique global et le restituer à son UO
  • Décrypter les politiques menées dans les grandes fonctions de l’entreprise pour faciliter la prise de décision dans son UO
  • Réaliser un audit interne des réalisations de son UO et évaluer ses capacités de développement sur son périmètre en analysant des données chiffrées, croisées et complexes (économiques, comptables et financières), en utilisant les outils statistiques afin de rédiger des conclusions et des préconisations à dimension généraliste, stratégique ou organisationnelle concernant la vie de l’UO
  • Définir des objectifs globaux, intermédiaires en fonction des buts poursuivis et justifier l'articulation entre des objectifs stratégiques et opérationnels dans le but de déterminer les plans d’actions adaptées à la réalisation des objectifs quantitatifs et qualitatifs
  • Présenter et soutenir le résultat de ses investigations devant un comité décisionnaire COMEX ou CODIR en intégrant les modalités d’évaluation pour garantir le déploiement optimal dans les délais fixés
  • Veiller à la sécurité des biens et des personnes et partager la culture RSE de l’entreprise au sein de son écosystème afin de s’assurer de la bonne mise en pratique des démarches qualité de l’UO
  • Assurer une remontée d’information auprès de sa Direction sur des éléments fonctionnels, opérationnels, factuels de l’UO (ex : rapport d’activité, de tâche, de mission, etc.) pour lui apporter une vision opérationnelle des UO
  • Appréhender les codes de communication en interne et en externe en respectant la charte de l’entreprise et les préconisations d’utilisation d’outils pour en transmettre les usages à son équipe
  • Communiquer en cas de crise selon les codes et les directives stratégiques au sein de son UO ou auprès des parties prenantes de son périmètre
Pilotage de la transformation digitale
  • Déployer des techniques opérationnelles pour accompagner son unité opérationnelle à la maturité digitale attendue par l’entreprise et l’environnement du marché
  • Décrypter la stratégie globale et cartographier les usages digitaux de l’entreprise dans le but de traduire la ligne éditoriale à son équipe et de lui retranscrire les orientations et les outils
  • Maintenir une méthodologie d’audit de son unité permettant l’évaluation de la stratégie digitale en continu et les enjeux numériques associés afin de proposer et apporter des mesures correctives à la Direction Générale en adéquation avec la maturité digitale du périmètre d’activité
  • Mesurer l’impact du numérique sur l’organisation interne et en déduire la conduite du changement en collaboration avec la DSI ou un prestataire extérieur
  • Embarquer un collectif, susciter l’adhésion en apportant du sens et les perspectives de valeurs ajoutées au métier de l’UO
  • Prendre en charge la mutation numérique de l’UO en évaluant sa maturité numérique et celle des collaborateurs pour structurer et accompagner la mise en œuvre des nouvelles procédures organisationnelles
  • Veiller à améliorer l’organisation interne en identifiant les problématiques rencontrées et en assurant une remontée d’informations et de besoins pour finaliser le changement
  • Structurer une méthode adaptée de management des collaborateurs pour l’amélioration de la prise en main et le développement de pratiques évolutives
  • Insuffler de nouvelles méthodes de travail auprès de ses équipes parfois hétérogènes en termes de culture digitale et de niveaux de technicité
  • Evaluer et détecter les besoins en accompagnement et en formation pour optimiser les pratiques
  • Assurer une veille concurrentielle des pratiques digitales et des perspectives de développement en inertie pour inscrire le développement de ses affaires en cohérence avec la maturité du marché
  • Détecter les opportunités de croissance via les canaux numériques afin d’en déduire les dispositifs à intégrer par les collaborateurs dans une démarche d’employee advocacy
Veille, prospective et relations publiques
  • Analyser régulièrement l’entreprise dans son environnement interne et externe, effectuer une veille concurrentielle de zone et définir le périmètre de son/ses marché(s) afin de participer à la veille marketing globale et détecter des opportunités de croissance et les possibilités de faire évoluer son offre et/ou d’innover sur son périmètre
  • Evaluer les risques et les facteurs clés de succès sur son secteur et apporter son expertise à la Direction Générale pour contribuer à la réflexion stratégique globale
  • Etablir un plan de développement de partenariats (clients, prestataires, fournisseurs) pour conclure un marché ou développer et entretenir son réseau. Représenter son entreprise auprès des collectivités locales et différents décideurs pour créer et pérenniser les collaborations et/ou les partenariats locaux
  • Communiquer avec les instances institutionnelles et les réseaux d’influence pour valoriser les réalisations, promouvoir l’image de marque et susciter la sympathie de l’UO
Management des hommes et des organisations
  • Accompagner et diriger les Hommes de son unité afin d’amener son organisation à l’atteinte des objectifs individuels et collectifs dans un environnement de travail diversifié et en mutation digitale
  • Répondre aux questionnements des collaborateurs sur des éléments de droit du travail à un premier niveau (congés exceptionnels, autorisation d’absences) et de rémunération (lecture de la fiche de paie, éléments variables, déduction de salaires) afin d’assurer l’interface avec la Direction des Ressources Humaines.
  • Définir le besoin humain de l’UO, procéder aux recrutements, seul ou en collaboration avec les Ressources Humaines, et adapter / concevoir le parcours d’intégration dans son unité pour garantir à son UO les conditions nécessaires à la réalisation de ses objectifs
  • Assurer le suivi de la politique de qualité de vie au travail pour garantir le respect de la réglementation / des procédures de sécurité, de qualité, des normes environnementales
  • Capitaliser sur la mise en œuvre d’un management efficace en communicant, guidant, motivant, décidant, déléguant, impliquant au sein de son unité pour faire adhérer les différentes équipes et les acteurs associés au projet d’entreprise et mettre en œuvre les mesures de fidélisation des collaborateurs
  • Déterminer les sources de motivations de ses collaborateurs, adapter les moyens d’encouragement et de motivation des individus et du collectif (stimulations, « incentives », variables de rémunération, …) afin de favoriser les conditions de travail au sein de l’UO
  • Prendre en compte l’individualité des Hommes pour améliorer l’animation de son équipe
  • Prévenir, appréhender et gérer les conflits internes, interpersonnels ou collectifs pour modérer leur impact sur la gestion de l’UO et le cas échéant appréhender le cadre du CSE et la gestion des représentants du personnel
  • Réaliser des entretiens professionnels afin de recenser les compétences, cerner le projet professionnel du collaborateur, suggérer le plan de formation individuel et évaluer les besoins en compétences de l’unité
  • Procéder à des entretiens d’évaluation intermédiaire dans une vision de développement de carrière ou de cadrage pour conformer le collaborateur dans ses attendus
  • Concourir à la détection des talents en remontant ses impressions fondées sur l’observation factuelle de son équipe
  • Appréhender l’intérêt du numérique pour le management contemporain et accepter ou faire accepter la dynamique collaborative
  • Intégrer le potentiel des outils pour sa pratique, définir ses besoins et ses envies en matière d’outils connectés pour devenir un ambassadeur du changement digital
  • Assurer la mise en pratique du télétravail en conformité avec les usages de l’entreprise et dans le respect des règles prévues par les Ressources Humaines
  • Etablir un système de management à distance et mettre en œuvre les conditions de travail permettant le respect de la frontière entre vie professionnelle et vie privée
  • Distinguer les différentes formes de diversité et comprendre les enjeux de sa gestion en entreprise, collaborer de façon opérationnelle avec les Ressources Humaines pour déployer la stratégie de gestion de la diversité au sein de son unité